Description du projet
PBLify est une plateforme d'apprentissage par projet qui répond à un problème central rencontré par les jeunes tunisiens : l'écart entre la formation académique et les compétences réellement demandées sur le marché du travail.
Objectifs
L'objectif est de permettre à chaque utilisateur de construire un vrai projet, d'acquérir les compétences nécessaires en cours de route, et de repartir avec une preuve concrète et documentée de ce qu'il a fait — transformant l'apprentissage en exécution, et l'exécution en employabilité.
Méthodologie — Le parcours utilisateur
- Définir un objectif — créer une application, apprendre une technologie via un cas concret, ou contribuer à un projet réel soumis par une entreprise
- Roadmap personnalisée — PBLify génère un parcours étape par étape, adapté au niveau et au projet de l'utilisateur
- Exécution guidée — chaque étape combine des tâches concrètes (Do), des ressources d'apprentissage ciblées (Learn), et du contenu avancé pour approfondir (Dive)
- Assistance IA contextuelle — Pabla accompagne l'utilisateur, en connaissant son projet et sa progression
- Coworking — collaboration en équipe sur un même projet
- Documentation continue — Le Lab capture décisions, compétences acquises et problèmes résolus, en temps réel
- Preuve finale — génération automatique d'un rapport PDF détaillant chaque compétence acquise, étape par étape
Résultats attendus — Année 1
| Indicateur | Objectif | Alignement KOICA |
|---|
| Jeunes formés en compétences numériques | 200+ | Employabilité des jeunes |
| Portfolios complétés (1 projet réel minimum) | 50+ | Preuve de compétences pratiques |
| Utilisateurs engagés avec Pabla (IA) | 100+ | Innovation numérique |
| Partenariats avec clubs universitaires | 5+ | Inclusion & distribution locale |
Impact et alignement KOICA
PBLify s'inscrit directement dans les priorités d'employabilité des jeunes et d'inclusion numérique :
— Employabilité : chaque projet complété produit une preuve documentée, directement utilisable en entretien d'embauche.
— Inclusion numérique : la plateforme est accessible à faible coût (freemium), via mobile, et conçue pour un usage autonome.
— Pont compétences → emploi : les entreprises partenaires soumettent des projets réels, créant un lien direct entre apprentissage et marché du travail.
— Effet multiplicateur : chaque utilisateur qui complète un projet enrichit la communauté pour les suivants — templates, retours d'expérience, ressources partagées.
Mots-clés
#edtech
#ai
#innovation
#project-based-learning
#pedagogy